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向华
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- 本书从党的自身建设和党领导经济社会发展两方面，遴选80多组数据，如“党章中党的性质的5次明确”“关于社会主要矛盾的3次判断”“现行有效的3600余部党内法规”等，把这些数据放在百年党史中去审视，挖掘它们背后蕴含的意义，从不同角度彰显百年党史写书的辉煌篇章。 (1)
- 本书共分为11章，包括教育学与教育、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、学生与教师、教学过程与原则、教学方法与教学基本环节、教学设计与实施、教学测量与评价、德育等，内容涵盖了学校教育工作的主要方面。 (1)
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