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喻伯军主编
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喻伯军主编
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G 文化、科学、教育、体育
(3)
文献类型
图书
(3)
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主题
小学
(1)
本书在总结10多年来小学科学课程改革经验的基础上,撷取了课改的优秀探索成果,并通过大量的案例来说明所要阐述的观点,供教师在实际教学中借鉴使用。本书主要分为上下两篇,其中上篇主要从小学科学课程的意义和价值、科学课程主要的教学方式——探究教学、科学概念教学和技术教学等方面出发,阐述了小学科学教师应具备的知识储备;下篇主要从提高小学科学教师的技能出发,从教学目标的确定、教学过程设计、教学实施、教学评价、课外科学活动等多个方面进行了阐述。
(1)
科学教育学
(1)
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著者
喻伯军主编
(3)
喻伯军
(1)
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出版日期
2013
(1)
2005
(1)
2003
(1)
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馆藏地点
杭州湾校区
(2)
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图书馆
宁师图书馆
(2)
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语言种类
汉语
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1.
封面仅供参考
小学科学教学案例专题研究
订购中
著者:
喻伯军主编
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2005.06
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.602/1
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试读信息
内容简介
著者简介
2.
封面仅供参考
从小亲近科学与人文:小学科学教学创新
已借5次.
订购中
著者:
喻伯军
出版社:
科学出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
G620/16
在馆信息
电子资源
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试读信息
内容简介
著者简介
3.
封面仅供参考
小学科学教师专业能力必修
订购中
著者:
喻伯军主编
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
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