检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
精品图书
信息公告
全馆预约到馆通知
全馆图书催还通知
全馆预借到馆通知
所有标签
借阅分析
图书借阅排行榜
热门图书排行榜
图书专题
图书荐购
历史荐购
读者荐购
征订书目
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E9%99%88%E6%99%B6%E8%91%97&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=author&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
陈晶著
, 检索到: 5 条结果, 检索时间: 0.03 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
陈晶著
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
J 艺术
(2)
D 政治、法律
(1)
G 文化、科学、教育、体育
(1)
H 语言、文字
(1)
文献类型
图书
(5)
显示更多..
主题
教学研究
(1)
朝鲜语
(1)
本书分为四个部分,第一部分叙述了1840年第一次鸦片战争爆发后钢琴艺术在浙江的发展,梳理了浙江教会学校和宁波“钢琴帮”的历史源流。第二部分叙述了20世纪上半叶浙江钢琴艺术的发展,从蔡元培先生培养了李叔同等钢琴教育家这一历史事件入手,以浙江省立第一师范学校、上海国立音乐院(上海音乐学院的前身)、国立杭州艺术专科学校(中国美术学院的前身)、杭州弘道女中、浙江湘湖师范学校等为研究重点,梳理、挖掘和分析了浙江钢琴艺术在这些学校机构教育活动中的传承。第三部分叙述了新中国成立后浙江钢琴艺术的发展。第四部分梳理研究了浙江省钢琴家与教育家的经历和成就,分为20世纪浙江籍钢琴演奏家与教育家、辛勤耕耘在浙江琴坛的钢琴教育家以及浙江钢琴界新秀三个方面,通过挖掘他们的钢琴艺术人生,窥探浙江钢琴艺术的传承与发展脉络。
(1)
浙江
(1)
研究
(1)
艺术
(1)
词汇
(1)
钢琴
(1)
显示更多..
著者
陈晶晶著
(2)
陈晶著
(2)
侯广聪;陈晶著
(1)
陈晶
(1)
陈晶晶
(1)
显示更多..
出版日期
2023
(2)
2020
(2)
2018
(1)
显示更多..
馆藏地点
杭州湾校区
(2)
艺术文献阅览室
(1)
显示更多..
图书馆
宁师图书馆
(3)
显示更多..
语言种类
汉语
(3)
朝鲜语
(1)
显示更多..
在馆
在馆
(3)
不在馆
(2)
显示更多..
新到时间
过去7天
(0)
过去30天
(0)
过去60天
(0)
过去90天
(0)
过去180天
(0)
超过180天
(3)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
封面仅供参考
20世纪浙江钢琴艺术发展研究
订购中
著者:
陈晶著
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2020.06
文献类型:
图书 , 索书号:
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
封面仅供参考
如何做好查办案件“后半篇文章”
订购中
著者:
侯广聪;陈晶著
出版社:
中国方正出版社
出版日期: 2023.6
文献类型:
图书 , 索书号:
D63/67
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
封面仅供参考
20世纪浙江钢琴艺术发展研究
订购中
著者:
陈晶
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
J624.16/200
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
封面仅供参考
让孩子成为阅读高手
订购中
著者:
陈晶晶著
出版社:
中国纺织出版社有限公司
出版日期: 2023.03
文献类型:
图书 , 索书号:
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
封面仅供参考
以文化主题分类的韩语词汇搭配教学研究
订购中
著者:
陈晶晶
出版社:
世界图书出版广东有限公司
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
H553/13
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>